ORISPORT - LO SPORT PIU' VICINO ALLA NATURA
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MATERIALE DIDATTICO / BUSSOLE / POSTI DI
CONTROLLO / SCARPE-GHETTE-TUTE / MATERIALE VARIO / |
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MATERIALE DIDATTICO |
| ORIENTEERING
NELLA SCUOLA DI BASE
di Enrico Maddalena, Collana Orisport, Trento 2001. Programma di insegnamento composto da guida più 58 schede di lavoro. Propone una graduale progressione didattica che consente un’introduzione precoce all’attività orientistica. La concezione di orientamento viene qua allargata a tutti gli spazi del vivere quotidiano, consentendo di svolgere un lavoro propedeutico nello spazio scuola, come premessa per l’approdo al bosco. Argomenti: costruzione e mappatura di un miniplastico, orientamento prospettico con esercizi di orientamento simulato, esercizi in aula, palestra e scuola, la lettura della mappa con simbologia IOF, le curve di livello, l’uso della bussola, le esercitazioni di base e tipi di percorso, come si mappa la scuola ed il suo cortile. Metodo:
l’insegnante utilizza il set completo di guida più schede, gli
allievi utilizzano il solo set di 45 schede (numero di schede ridotto,
poiché 13 schede, che contengono indicazioni di lavoro e
soluzioni, sono riservate ai soli insegnanti).
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| "ORIENTEERING"
- CD INTERATTIVO
di Enrico Maddalena Versione
informatica del programma “Orienteering
nella scuola di base” con aggiunta di: Tattiche di avanzamento,
animazioni sulla bussola, altimetria ed altro, Spazio Tempo ed
orientamento astronomico.
Inoltre: due programmi per il calcolo di scalimetri graduati in doppi passi, righelli per misurare distanze sulla carta, una semplice griglia di partenza per gare scolastiche, un programma excel per esercizi di stella cieca con coordinate polari, la simbologia I.O.F., la descrizione internazionale dei punti di controllo.
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| "PerCorsi di Orienteering"
- CD INTERATTIVO
di Enrico Maddalena Ricco di immagini ed animazioni interattive,
contiene
tutto quanto occorre per svolgere Corsi Base e per Insegnanti. Contiene
anche una
“bussola virtuale” che può essere manovrata sullo schermo come
una vera
bussola: spostare sulla mappa, ruotare, girarne la ghiera.Anche la
mappa può
essere maneggiata come se fosse vera.E’ possibile importare la mappa
della zona
dove si sta svolgendo il corso.
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| "Exploring the
nature with map and Compass"
CD INTERATTIVO Silva Prezioso e completo sussidio didattico prodotto dalla Silva. In versione inglese, ma accesibile a tutti, perché basato su animazioni e sul linguaggio universale della simbologia I.O.F. Comprende: la mappa ed il suo linguaggio, uso della bussola, esercitazioni e giochi interattivi di orienteering.
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IT's COOL Un manuale per tutti coloro che si vogliono orientare. Manuale didattico redatto da docenti che sono pure orientisti attivi. Ideato e prodotto dalla federazione Svizzera di Orienteering come supporto di un grande progetto, teso a sviluppare l'attività di orienteering nella scuola, sia come strumento di apprendimento che come sport. Set composto da due parti: - una custodia con un opuscolo introduttivo 6 opuscoli tematici; -un cofanetto di giochi e test. Allegati 4 normografi con dime per segnare i percorsi. Titoli degli opuscoli: Veduta aerea e carta, Oggetti e simboli, Scala e distanze, Punti cardinali e bussola, Terreno e curve di livello, Corsa di orientamento e carta. Giochi: Domino, gioco delle
famiglie, memory a tre, test a domande sul tema della c.o. Metodo: "
dal conosciuto allo sconosciuto". Primi passi con schizzi e piantine,
approfondimento ed esercitazione in zone sconosciute (acquisizione
tecnica di base), applicazione in terreno sconosciuto (transfert di
quanto appreso). Disponibile anche in lingua tedesca e francese.
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| ORIENTEERING
NELLA SCUOLA
di Roberto Biella, Ed. Edi-Ermes - Come apprendere ed insegnare l’orientamento in un’ottica scolastica. I docenti di tutti gli ordini di scuola e gli istruttori troveranno qui una guida completa per la loro attività didattica.
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SUPPORTI DIDATTICI
| CURVIMETRO
DIGITALE
Lettore cartina con display, calcolatrice, piccola torcia, piccola bussola incorporata, anello portachiavi, rotellina per misurazione, possibilità di immettere la scala desiderata, spegnimento automatico.
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